辦理教育部中部辦公室中區場次101年度

『全國特殊教育教師腦性痲痺專業知能研習』實施計劃

壹、計畫目標

    (一) 提昇國內特殊教育老師專業知能輪椅坐姿擺位正確觀念，嘉惠輪椅使用學生。

(二) 增加學校中相關專業人員對輪椅之主要照顧者輪椅坐姿擺位正確觀念，以改善其坐姿擺位狀況，減緩肢體變形及功能退化現象。

貳、辦理單位

主辦單位: 教育部中部辦公室

承辦單位: 國立和美實驗學校、中華民國腦性麻痺協會

協辦單位: 桃園縣腦性麻痺協會、社區法人瑪利亞社會福利基金會、社團法人臺南市腦性麻痺之友協會、東華大學特教中心、國立花蓮啟智學校

參、計畫對象

(一) 全國各級學校指派特教班、資源班教師1-2名。

(二) 特殊教育學校指派編制內之教師、教師助理員、住宿生管理員、專業團隊等，每校共指派5-8名，依各區逕行至全國特教通報網報名或傳真至承辦學校報名參加。

(三)參與對象估計650名。

肆、計畫執行內容

一、活動日期及地點

二、流程表：

三、課程內容：

透過淺顯易懂的教學方式、教材輔助及講義，讓特教老師、助理員、教保員及家長長時間與輪椅者相處之主要照護者，具備正確輪椅擺位坐姿觀念，當發現輪椅者擺位有異時，能即時尋求專業治療師協助，讓輪椅使用者不會因長期不良坐姿擺位導致肢體變形，擠壓到內臟造成身體不適。

伍、講師經歷

     【包韻宜老師】

陸、預期效益

    (一)本活動預計參與人數達620人以上。

(二)80%的學員於課程結束後，對輪椅擺位坐姿有基本概念，並能簡易判斷坐姿擺位是否正確。

    (三)60%的學員能將習得之專業知識，於課程結束後運作在其工作上。

    (四)80%的學員對於課程內容及安排感到滿意。

捌、辦理期程:自101年11月1日起至101年12月31日止。

玖、與會人員請依各場次規定時間內進入特殊教育通報網報名，並依實際參與活動時數給予研習人員進修時數。

拾、學校參加人員及承辦學校工作人員請給予公(差)假登記，課務派代辦理。

拾壹、本計劃經教育部中部辦公室核准後實施，如有未盡事宜，得另行補充修正。

附件2

國立和美實驗學校交通位置圖

自行開車：

一、 國道一號：

    南下：王田交流道－往彰化方向－過大度橋後右轉金馬路－右轉彰美路接道周路到鹿和路口（和美鎮公所）－左轉到本校。

    北上：彰化交流道－彰鹿路右轉線東路－左轉彰美路接道周路到鹿和路口（和美鎮公所）－左轉到本校。

二、 國道三號：和美、伸港交流道－往和美方向右轉彰美路－接道周路到鹿和路口（和美鎮公所）－左轉到本校。

三、 台17線到伸港走和港路接道周路到鹿和路口（和美鎮公所）－右轉到本校。

附件3