臺北市政府教育局為推動中小學資訊素養與倫理，鼓勵教師運用「資訊素養與倫理」教材於各領域教學。

一、實施方式
教師需運用教育局編印之高中職、國中、國小版「資訊素養與倫理新版」教材，於資訊課程中實施或融入其他學科領域之教學活動中。

二、獎勵方式
（一）個人獎勵：每學期依授課單元（註＊）為審核標準，並依「學科教師」與「資訊教師」不同身分核予敘獎：
1.學科教師：授課2單元（含）以上嘉獎乙次、授課4單元（含）以上嘉獎二次。
2.資訊教師：授課3單元（含）以上嘉獎乙次、授課5單元（含）以上嘉獎二次。
註＊：授課單元係依照臺北市政府教育局編製「資訊素養與倫理」教材之每一單元課程為計算單位。
範例： ※ 甲國小王教師分別於101班、102班、103班教授第一單元「資訊停看聽—數位達人」，則授課單元總計為1單元。
※ 甲國小李教師分別於201班、202班、203班教授第一單元「資訊停看聽—數位達人」，於201班、202班另一堂課再教授第二單元「資訊小博士—網路識讀」，則授課單元總計為2單元。
（二） 團體獎勵：為鼓勵各校推動本計畫，學校行政人員依每學期該校教師授課率（註◎）核予敘獎：
1.授課率達20％（含）以上：嘉獎乙次4人。
2.授課率達30％（含）以上：嘉獎二次2人，嘉獎乙次2人。
註◎：授課率計算公式：授課率（％）＝授課教師人數÷全校總教師人數（不進位，％取小數點第1位）
範例：甲校全校教師總數為100人，該校已有20名教師教授「資訊素養與倫理」課程，則授課率為20÷100＝20％，已達團體獎勵20％標準，嘉獎乙次4人。

三、申請程序
有意參加實施計畫的老師請分別於上、下學期結束後，檢具授課相關證明至資訊組，由本組函報教育局核定敘獎。

繳交文件包括
(1)國中版授課單元表
(2)教材單元意見表
(3)教學日誌
(4)學習單-每單元需附3份
(5)授課照片